（张晓娜/文）为促进外语学科转型、提升教师科研创新能力，2025年10月22日（周三）下午，东语学院特邀黑龙江大学外国语学院（区域国别研究院）执行院长吴承义教授，作题为《从“外语通”到“外国通”——高校外语教师区域国别研究科研能力转型发展》的专题报告。东语学院全体教师及部分研究生代表参会。报告会由王琪院长主持。她在致辞中表示，在人工智能快速发展的背景下，外语学科应主动拥抱交叉融合，教师要从“外语通”走向“外国通”，面向国家战略与区域需求，培养高水平的区域国别研究人才。

讲座中，吴承义教授从区域国别研究的内涵、内容及其作为新兴交叉学科的重要意义出发，结合自身从外语教学与研究转向区域国别研究的学术经历，系统分析了当前高校外语教师在向区域国别研究转型过程中面临的内外部制约因素，并就转型目标、实践路径与发展策略提出了具有针对性的建议。

吴教授指出，区域国别研究强调语言能力与对象国政治、经济、历史、社会文化的深度融合，是外语学科拓展研究视野、服务国家战略需求的重要方向。他鼓励外语教师依托语言优势，主动拓展跨学科知识结构，积极投身于有组织、有深度的区域和国别研究，实现从“工具性”外语人才向具备综合研究能力的“领域专家”转变。

在互动交流环节，东语学院教师踊跃提问，就个人学术转型中遇到的具体困惑、研究方向凝练、跨学科合作机制等问题与吴教授进行了深入交流。吴教授以其丰富的学术与实践经验，为教师们提供了切实可行的建议，现场气氛热烈。

讲座最后，东语学院院长王琪教授作总结发言。她首先对吴承义教授的精彩分享表示衷心感谢，并指出，本次讲座为学院教师提供了宝贵的学习机会，也为东语学院未来的学科发展指明了方向。王琪院长表示，学院将以此次专题讲座为契机，进一步推动区域国别研究相关工作的开展，积极筹备区域国别学一级学科硕士点的申报工作，加强相关领域的师资队伍建设，期待全体教师能够立足外语专业基础，不断提升区域国别研究能力，实现个人与学院的协同发展。

此次专题报告内容翔实、视野开阔，不仅深化了东语学院教师对区域国别研究的理解，也为其科研能力转型与提升提供了清晰的思路与方法，对推动学院外语学科内涵建设与创新发展具有重要意义。

图 片 | 范梦恬

编 辑 | 陈霏儿

校 对 | 车贤珠 金光勋

监 制 | 杨博文